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新聞學(xué)論文的一些選題角度,可以參考拓寬自己的寫作思路: 新聞思想、新聞教育、數(shù)據(jù)新聞、比較研究、思想研究、媒介融合、新聞學(xué)、體育新聞、報(bào)道研究、新聞專業(yè)主義、傳播學(xué)、環(huán)境新聞、民國(guó)時(shí)期、新聞實(shí)踐、大數(shù)據(jù)、公民新聞、課程設(shè)置等等。
傳播學(xué)論文題目:
1、傳播學(xué)視角看微信公眾號(hào)的傳播要素
2、從整體到多元:論傳播學(xué)本土化的地方性視角
3、傳播學(xué)視域下跨境電商平臺(tái)上廣西特產(chǎn)英譯初探
4、國(guó)家傳播學(xué)會(huì)重慶論道
5、符號(hào)學(xué)轉(zhuǎn)向:互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)境下傳播學(xué)研究的新走向
6、傳播學(xué)研究的科學(xué)取向與"人"學(xué)迷失
7、傳播學(xué)視域下音樂理論教學(xué)發(fā)展研究--評(píng)《音樂傳播學(xué)理論教程》
8、傳播學(xué)視域下網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)存在的問題及對(duì)策
9、中國(guó)新聞傳播學(xué)的國(guó)際話語(yǔ)體系建構(gòu):基于全球的學(xué)術(shù)變遷理論
10、傳播學(xué)視域下電影《我和我的祖國(guó)》走紅原因探析
11、傳播學(xué)視角下電影翻譯中的文化意象分析
12、教堂空間與謠言生產(chǎn):明末清初反教謠言的傳播學(xué)分析
13、融合創(chuàng)新與文化重構(gòu)--對(duì)近年幾檔電視戲曲欄目的傳播學(xué)思考
14、融媒體時(shí)代運(yùn)動(dòng)員"網(wǎng)紅"現(xiàn)象的社會(huì)傳播學(xué)解讀--傳播游戲理論
15、全球南方、社會(huì)主義探索與批判傳播學(xué)新想象--中印比較三人談
16、傳播學(xué)視角下研究生管理工作的實(shí)踐
17、中美主播約辯事件的傳播學(xué)解讀
18、傳播學(xué)視域下音樂教學(xué)理論的發(fā)展研究--評(píng)《音樂傳播學(xué)理論教程》
19、數(shù)學(xué)與傳播學(xué)的淵源探討
20、基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的新聞學(xué)與傳播學(xué)核心期刊互引研究
21、傳播學(xué)視閾下的中國(guó)特色社會(huì)主義理論國(guó)際話語(yǔ)體系建構(gòu)
22、淺談微博語(yǔ)言的特征--微博語(yǔ)言的傳播學(xué)分析
23、從傳播學(xué)視角探析IP劇的火爆現(xiàn)象--以《親愛的,熱愛的》為例
24、交通天人:商周時(shí)期巫文化演進(jìn)的傳播學(xué)考古研究
25、傳播學(xué)視角下的嚴(yán)復(fù)編譯研究--以赫胥黎的《天演論》為例
26、傳播學(xué)視閾下典型的英美音樂劇歌詞定位與探索
27、傳播學(xué)視野下的電影《俠女》的影像符號(hào)探析
28、_詩(shī)詞英譯的副文本研究--傳播學(xué)視角
29、依托競(jìng)賽平臺(tái)的傳播學(xué)實(shí)踐課程教學(xué)改革
30、傳播學(xué)視域下明星"人設(shè)崩塌"的原因分析。
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)論文題目:
1、新形勢(shì)下廣播電視臺(tái)編輯工作的策略探析
2、廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維培養(yǎng)探析
3、新媒體時(shí)代廣播電視編輯業(yè)務(wù)創(chuàng)新與發(fā)展研究
4、解析廣播電視新聞編輯技巧
5、從微電影實(shí)驗(yàn)室建設(shè)探析創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑
6、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在影視后期系列課程中的應(yīng)用
7、新媒體時(shí)代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新改進(jìn)
8、廣播電視新聞編輯的主體意識(shí)與受眾意識(shí)
9、廣播電視編導(dǎo)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探析
10、大學(xué)生手機(jī)視聽APP使用狀況調(diào)查研究
11、新形勢(shì)下地方高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)發(fā)展對(duì)策分析
12、廣播電視編導(dǎo)在現(xiàn)實(shí)環(huán)境下的發(fā)展探索
13、淺談新媒體時(shí)代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新與改進(jìn)
14、廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維對(duì)電視節(jié)目質(zhì)量的影響分析
15、新媒體時(shí)代廣播電視編輯業(yè)務(wù)的創(chuàng)新發(fā)展
16、媒體融合時(shí)代廣播電視編導(dǎo)的轉(zhuǎn)型
17、從編導(dǎo)文化素養(yǎng)看節(jié)目質(zhì)量
18、不斷提升廣播電視編輯的職業(yè)素養(yǎng)
19、編導(dǎo)專業(yè)“3+3”人才培養(yǎng)模式及運(yùn)行機(jī)制。
新媒介文化參考方向
1.新媒介文藝現(xiàn)象考察及批評(píng)話語(yǔ)體系建構(gòu)。
2.鄉(xiāng)村振興背景下的鄉(xiāng)村傳播研究,鄉(xiāng)村傳播與鄉(xiāng)村主體性重塑。
3.非遺文化傳播。
4.文創(chuàng)IP價(jià)值研究。