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?高校舞蹈教育對大學(xué)生素質(zhì)教育的作用

時間:2022-11-05
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  如今國際關(guān)系都存在著激烈的競爭,而人才競爭就成為了最主要的競爭。素質(zhì)教育決定著人才的發(fā)展,那么舞蹈教育作為素質(zhì)教育的一部分也就顯得尤為重要了。舞蹈藝術(shù)修養(yǎng)是舞蹈教育必不可少的內(nèi)容,舞蹈教育接受者在學(xué)習(xí)和生活上都會受到舞蹈藝術(shù)修養(yǎng)的影響。

  培養(yǎng)多元化高素質(zhì)的人才是高等素質(zhì)教育培養(yǎng)人才的模式,完整的教育離不開素質(zhì)教育。舞蹈在藝術(shù)教育中又有著不可替代的位置。

  一、舞蹈教育在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用

  (一)舞蹈教育對大學(xué)生“內(nèi)外兼修”方面的作用

  “內(nèi)外兼修”就是培養(yǎng)大學(xué)生具有正確的審美觀念,以及發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。生活中的美是片段的,不完整的,不連貫的,只有通過藝術(shù)的渲染才能讓生活變得更加完美,和諧統(tǒng)一。舞蹈教育就是來培養(yǎng)大學(xué)生的這種美的,通過這種美來提高素質(zhì)修養(yǎng)。大學(xué)生通過舞蹈教育,使其氣質(zhì)、情感、形貌、言談舉止等方面都更加高雅,內(nèi)心真實的情感也可以在舞蹈中得到充分發(fā)揮,這才是舞蹈教育在素質(zhì)教育中起到的作用。

  (二)舞蹈教育在人格魅力中的作用

  在大學(xué)的舞蹈課堂里,教師用特有的教學(xué)方式講解著舞蹈基礎(chǔ)知識,以及優(yōu)美的舞蹈動作,完整的舞劇排練,能使學(xué)生們有著積極、樂觀向上的生活態(tài)度,而且在排練團體舞蹈的時候,還可以培養(yǎng)出學(xué)生們的團體協(xié)作和集體榮譽精神。同時也可以通過舞蹈肢體語言來宣傳懲惡揚善的思想,使其心胸變得豁達開朗,心地善良。可以說高校開展舞蹈教學(xué)是想讓大學(xué)生達到自己親自參加、親自體驗、親自感受的教育意義,它完全符合素質(zhì)教育的教學(xué)目的,更是對學(xué)生進行德育教育的重要方法之一。

  (三)舞蹈教育在“創(chuàng)新”教育中的作用

  當(dāng)代大學(xué)生需要的不僅僅是專業(yè)技能,更應(yīng)該注重的是全面發(fā)展自身的潛能,很多人認(rèn)為舞蹈教育只是簡單的肢體運動,而不需要掌握知識,不需要腦力思考,其實并不然。舞蹈是通過肢體動作、表情以及音樂來表達思想情感的藝術(shù),但在這個過程中首先要做到的是大腦的思考、想象,才能完成特定的肢體動作,進而來表達情感。所以舞蹈本身就是在豐富的想象力、創(chuàng)造力下而產(chǎn)生的。在長期的舞蹈熏陶下,發(fā)散性思維得到了好的發(fā)展,從而使大學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展。并且對學(xué)生實行的教育方針是因材施教,發(fā)掘?qū)W生的潛能,保證學(xué)生可以進行自我個性發(fā)展。素質(zhì)教育的主要目的就是將學(xué)生的基本素質(zhì)提高,尊重學(xué)生個性發(fā)展,注重發(fā)掘?qū)W生潛在的智慧。

  (四)舞蹈教育對大學(xué)生心理健康的作用

  一是通過舞蹈的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生的身心得到最大的釋放,從而達到減輕學(xué)生的心理壓力。通常音樂伴隨著舞蹈動作,不同風(fēng)格的音樂,產(chǎn)生著不同的肢體動作,從而抒發(fā)表達著自己內(nèi)心的情感,來消除因生活、學(xué)習(xí)帶來的壓力。二是舞蹈可以幫助學(xué)生表達自我情感。每一個舞蹈動作都有它的特定心理活動,開心了就活蹦亂跳;痛苦了就垂頭喪氣;感情激動就用跳躍的動作來表達自己內(nèi)心的情感。當(dāng)遇到不開心、不高興的事情時還可以通過愉悅歡快的動作來調(diào)節(jié)自己的內(nèi)心,從而趕走那些壞的情緒。三是舞蹈可以建立自信心,因為學(xué)習(xí)舞蹈變美,使自身的自信心變強,從而消除在大庭廣眾之下的自卑感。

  二、當(dāng)下高校舞蹈教育的狀況分析

  素質(zhì)教育變得越來越重要起來,而舞蹈教育作為素質(zhì)教育的一部分進入大學(xué)課堂,這讓許多熱愛舞蹈的人們感到振奮。同時,怎樣上好高校舞蹈課程,怎樣發(fā)揮好舞蹈教育的素質(zhì)教育,也是我們大學(xué)舞蹈教師應(yīng)該重視的問題。舞蹈教育作為素質(zhì)教育的一部分,不單純的是為了培養(yǎng)舞蹈演員,更重要的是為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的多元化人才。由此,高校舞蹈教育存在以下幾個問題。

  二、舞蹈教育對提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性

 ?。ㄒ唬┯欣谂囵B(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)眾所周知,音樂和舞蹈二者是密不可分的,學(xué)生在跳舞的過程中,需要根據(jù)音樂的節(jié)拍來調(diào)整舞姿,這樣才能使得音樂和舞蹈更加協(xié)調(diào),所以,高職舞蹈教育有利于培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng),同時學(xué)生的舞蹈能力也能獲得有效提升,進而有利于促進學(xué)生獲得全面的發(fā)展和進步。

 ?。ǘ┯欣谂囵B(yǎng)學(xué)生刻苦勤勞的性格舞蹈作為一種長期性、難度性較大的活動,如果學(xué)生只是秉承三分鐘熱度的心態(tài)學(xué)習(xí)舞蹈,學(xué)生的舞蹈能力不會獲得提升。但是,如果學(xué)生可以長期保持舞蹈學(xué)習(xí)的熱情,學(xué)生的舞蹈能力會獲得很大提升。不僅如此,學(xué)生吃苦耐勞的性格也獲得培養(yǎng)。比如,在教學(xué)高職舞蹈教育的一些具體舞蹈類型時,像探戈或者是拉丁舞,這些類型的舞蹈中有許多舞姿難度較大的動作,需要學(xué)生多加練習(xí),并且長期訓(xùn)練才能體會其中蘊含的含義。

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