(一)面試答題套路化模板化,有形式無(wú)內(nèi)容
先舉個(gè)例子:
比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)一個(gè)某培訓(xùn)會(huì)怎么開(kāi)展?
模板化回答:
領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)重要的任務(wù)交給我,是對(duì)我的信任。我會(huì)感謝這份信任,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)組織好這次培訓(xùn)會(huì)。
第一,我會(huì)成立一個(gè)會(huì)務(wù)籌備小組,和小組的同事們一起為培訓(xùn)活動(dòng)的順利開(kāi)展做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
第二,我會(huì)明確此次培訓(xùn)的主題、內(nèi)容、時(shí)間與對(duì)象,摸清培訓(xùn)的人數(shù)和批次,和小組同事討論制定一個(gè)培訓(xùn)方案,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱,待領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,照此執(zhí)行。
第三,我會(huì)安排好培訓(xùn)的地點(diǎn)。提前協(xié)調(diào)好場(chǎng)地,并做好會(huì)場(chǎng)布置、食宿安排等后勤保障工作,為培訓(xùn)會(huì)的順利開(kāi)展做好物質(zhì)保障。
第四,我會(huì)提前下發(fā)通知,告知所有參會(huì)人員培訓(xùn)會(huì)的時(shí)間與地點(diǎn),請(qǐng)大家按時(shí)參會(huì)。
第五,在培訓(xùn)會(huì)期間,我會(huì)在會(huì)場(chǎng)做好簽到、會(huì)務(wù)服務(wù)等各項(xiàng)會(huì)務(wù)工作。
第六,事后,我會(huì)認(rèn)真做好組織此次培訓(xùn)會(huì)的總結(jié),對(duì)做的不夠好的地方,今后要吸取教訓(xùn)加以避免,確保今后再?gòu)氖麓祟?lèi)工作可以有更好的表現(xiàn)。
看起來(lái)這類(lèi)答案一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有,而且比較全面具體,但實(shí)際上模板化比較嚴(yán)重。整個(gè)答案缺少內(nèi)容和亮點(diǎn),還有具體細(xì)節(jié),可行性不高。而且既然是培訓(xùn),就一定要有培訓(xùn)成效的,相關(guān)內(nèi)容在答題模板中沒(méi)有體現(xiàn),比如說(shuō)可以通過(guò)考核積分制,可以通過(guò)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)制等等,這樣也可以凸顯我們答題的亮點(diǎn)。而模板化的話(huà),就很難得到高分,考官有時(shí)候聽(tīng)到這類(lèi)答案就會(huì)覺(jué)得很頭疼。所以小伙伴們?cè)趥淇紩r(shí)要多去積累豐富的答題素材,并且要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,單純死記硬背是行不通的。
(二)審題不清,答題抓不住要點(diǎn),思路不明確
其實(shí)從側(cè)面來(lái)看,考官也許是認(rèn)為這是考生的態(tài)度問(wèn)題,因?yàn)轭}目都沒(méi)有審清,就開(kāi)始著急作答。即便是后面的題答的不錯(cuò),也會(huì)影響整體的評(píng)價(jià)。這也是很多小伙伴平時(shí)練習(xí)很流暢、熟練,但一考試分不高的原因,因?yàn)槠綍r(shí)的學(xué)習(xí)中沒(méi)有人能在練習(xí)時(shí)糾正他們偏題的情況,給予分析和講解。想順利上岸,筆面試都要打好基礎(chǔ),報(bào)班踏踏實(shí)實(shí)跟學(xué)是最實(shí)際的,不僅能及時(shí)了解考試信息還能學(xué)到實(shí)用的備考技巧。
(三)不注重個(gè)人形象,舉止儀表不得體
有的考生可能是平時(shí)生活上就比較隨意和大大咧咧,所以進(jìn)入面試考場(chǎng)的時(shí)候,習(xí)慣帶入一些小動(dòng)作。比如說(shuō)抖腿、轉(zhuǎn)筆,頻繁的眨眼等等。還有的直接穿個(gè)拖鞋就進(jìn)入了面試考場(chǎng)。這顯得對(duì)于我們整個(gè)面試考場(chǎng)不夠尊重。所以正是因?yàn)檫@些小的細(xì)節(jié),讓考官的第一印象非常的差。其實(shí)在面試穿衣打扮上不需要過(guò)于隆重或正式,但至少要給人清新自然,大方得體的印象。比如女生可以適當(dāng)著淡妝,男生記得刮胡子,頭發(fā)最好剪平頭或寸頭,顯得更加的精神。
(四)答題過(guò)于贅述,圍繞一個(gè)觀點(diǎn)反復(fù)地說(shuō)
公務(wù)員面試答題有限,有些小伙伴可能在某個(gè)點(diǎn)上積累的素材比較多,就想要凸顯自己的素材儲(chǔ)備,但實(shí)際上考官給大家面試評(píng)分看的是綜合表現(xiàn),而不是某一答題點(diǎn)上內(nèi)容的拓展。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,考官也會(huì)很沒(méi)有耐心。其實(shí)這也是告訴我們,在平時(shí)練習(xí)過(guò)程中,語(yǔ)言一定要精煉,有些內(nèi)容點(diǎn)到為止。其實(shí)大部分答題的時(shí)候只需要觀點(diǎn)前置,后面加上一兩句補(bǔ)充說(shuō)明即可。
(五)語(yǔ)言表達(dá)不夠順暢,不夠自信
面試更注重的是語(yǔ)言表達(dá)。考官并不會(huì)看你寫(xiě)了什么,只會(huì)聽(tīng)你現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)了什么,正是因?yàn)槭乾F(xiàn)場(chǎng),所以會(huì)有更多的不確定性。語(yǔ)言表達(dá)能力之中有涉及到方方面面,聲音、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)等等。面試的過(guò)程中很多有能力的考生,不能夠取得好的成績(jī)的原因就是,在語(yǔ)言表達(dá)上平鋪直敘,從頭到尾只是一個(gè)調(diào)調(diào)。甚至有的考生在答題過(guò)程中全程沒(méi)有與考官有過(guò)交流,大部分都是一個(gè)人的獨(dú)白,甚至還會(huì)出現(xiàn)卡頓一到兩分鐘的情況。讓考官的耐心也基本上被耗盡了。