考研申請(qǐng)簡(jiǎn)歷如何寫

　　1、個(gè)人信息

　　個(gè)人信息作為簡(jiǎn)歷的第一部分，基本要求跟本科簡(jiǎn)歷相同，通常包括申請(qǐng)人的姓名、性別、生日和基本的聯(lián)系方式，如電話，Email和地址。

　　2、教育背景

　　相較于本科簡(jiǎn)單的教育背景，研究生的教育背景部分需要更加的完整和精確。教育經(jīng)歷一般按照逆時(shí)間順序排列，時(shí)間最近的放在最前面。本科經(jīng)歷需要列明入學(xué)時(shí)間、畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校名稱、學(xué)位名稱和本科專業(yè)，最好加上GPA，所有的信息都需要使用官方說法。高中經(jīng)歷則可以將對(duì)簡(jiǎn)單，只需要將學(xué)校名稱和入學(xué)以及畢業(yè)的時(shí)間列明即可。

　　3、工作經(jīng)歷與實(shí)習(xí)經(jīng)歷

　　一定程度上，發(fā)生時(shí)間越近的經(jīng)歷越重要，因?yàn)檎猩偻ǔ?huì)認(rèn)為越近的經(jīng)歷越接近申請(qǐng)人的職業(yè)規(guī)劃。所以，工作經(jīng)歷對(duì)于已經(jīng)畢業(yè)的申請(qǐng)人而言非常重要，既要能體現(xiàn)申請(qǐng)人的知識(shí)儲(chǔ)備，又要能表現(xiàn)申請(qǐng)人具有申請(qǐng)專業(yè)所要求的專業(yè)能力、溝通能力等軟素質(zhì)。在內(nèi)容上，千萬不要描述執(zhí)行的過程，而要簡(jiǎn)潔明了地說明職責(zé)和成果。

　　4、課外活動(dòng)與獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

　　對(duì)于課外活動(dòng)，在簡(jiǎn)歷中要學(xué)會(huì)篩選，選擇合適的、對(duì)申請(qǐng)更有意義的活動(dòng)去寫。申請(qǐng)人在選擇和寫作中要學(xué)會(huì)去匹配申請(qǐng)專業(yè)所需能力，從而把握寫作的方向跟思路。

　　5、研究經(jīng)歷

　　研究經(jīng)歷指申請(qǐng)人跟隨導(dǎo)師、領(lǐng)導(dǎo)所做的，或者自己主導(dǎo)的研究經(jīng)歷，是簡(jiǎn)歷中申請(qǐng)人學(xué)術(shù)能力的體現(xiàn)，通常包括研究項(xiàng)目及成果，以及自己在項(xiàng)目中所再的位置和負(fù)責(zé)的部分。有些轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)人可能會(huì)覺得之前的研究經(jīng)歷跟申請(qǐng)專業(yè)不相關(guān)就不寫了，但是如果沒有其他相關(guān)的研究經(jīng)歷的話，我們一般建議都寫上，因?yàn)槠渲畜w現(xiàn)的研究能力是想通的，能夠在一定程度上想學(xué)校證明申請(qǐng)人完成高層次學(xué)業(yè)的能力。

　　6、出版物

　　公開發(fā)表的論文和出版物也是體現(xiàn)申請(qǐng)人學(xué)術(shù)能力的重要方面。如果有相關(guān)成果的話，也要按照正式的格式寫明出版時(shí)間、出版物名稱。如果是論文的話，還需要說明發(fā)表的期刊名和期刊號(hào)等信息。

　　寫簡(jiǎn)歷需要注意的點(diǎn)：

　　簡(jiǎn)歷中條理清晰。整個(gè)簡(jiǎn)歷大致能清晰明確地分為「報(bào)考專業(yè)」、「教育經(jīng)歷」、「研究經(jīng)歷」、「社團(tuán)和組織經(jīng)歷」等幾個(gè)部分。

　　2.注意簡(jiǎn)歷的主次分明。與考研復(fù)試有關(guān)的問題要多寫、精寫，與復(fù)試無關(guān)的內(nèi)容要略寫，不寫。

　　3.在簡(jiǎn)歷中突出優(yōu)勢(shì)。例如，你的科研水平較高，完成的論文和項(xiàng)目較多，就重點(diǎn)突出這部分信息，將有含金量的科研成果放在突出位置并詳細(xì)描述，同時(shí)提前思考導(dǎo)師在這部分可能問到的問題，做好回答的準(zhǔn)備。

　　4.注意語言的精簡(jiǎn)，不要重復(fù)。簡(jiǎn)歷中每個(gè)詞、每句話都要經(jīng)過認(rèn)真思考后再寫，每個(gè)項(xiàng)目、活動(dòng)、榮譽(yù)都要精簡(jiǎn)，但是又要能夠突出成果，最好以數(shù)字的形式展現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上。但是同時(shí)也要想好詳細(xì)的回答，方便隨時(shí)回答老師的問題。

　　除了這些注意事項(xiàng)，還有一些情況是最好不要出現(xiàn)在簡(jiǎn)歷中的，如下所示：

　　1..相關(guān)性不足例如，在復(fù)試簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)和專業(yè)完全無關(guān)的興趣愛好、個(gè)人評(píng)價(jià)等等，這些都不利于給導(dǎo)師留下專業(yè)、冷靜、沉穩(wěn)的印象。要知道，碩士生比本科生在專業(yè)領(lǐng)域要求更高，在本科階段吃香的「涉獵廣，活動(dòng)多」對(duì)于研究生招生來說可能并不能給你加潛力分。

　　2.邏輯性不強(qiáng)簡(jiǎn)歷內(nèi)容不遵守模塊化的法則，內(nèi)容分散，前一句寫實(shí)習(xí)經(jīng)歷，后一段跳到科研成果，看似內(nèi)容滿滿，實(shí)則讓導(dǎo)師看得一頭霧水。要知道邏輯是大多數(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)，文字沒有邏輯，給人的第一印象就會(huì)大打折扣。

　　3.過于簡(jiǎn)單有些同學(xué)呈現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容含金量不高，看起來沒有難度，人人都能完成。這時(shí)候我們一方面需要完善自己，獲得更多有價(jià)值的經(jīng)歷和成果，另一方面需要思考的是如何將自己最具有含金量的一面有技巧地展示出來，擅長什么寫什么，什么和報(bào)考專業(yè)有關(guān)寫什么。