姓名：藍(lán)山山  性別：女  出生年月：19xx.xx.xx  民族：xx  政治面貌：XX

　　聯(lián)系方式：139-xxxx-xxxx電子郵件：jianli jianli.com

　　教育背景

　　2013.09-2017.06藍(lán)山大學(xué)漢語言文學(xué)本科

　　GPA：3.72/4（專業(yè)前10%）

　　榮譽(yù)獎項：獲取兩次學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎學(xué)金

　　教學(xué)經(jīng)歷

　　2017.09-2018.06藍(lán)山第二小學(xué)語文教師

　　實(shí)際課堂授課50余節(jié)，采用多媒體與板書的結(jié)合教學(xué)提高授課質(zhì)量；

　　通過與班主任及其他語文老師溝通確定班級語文教學(xué)方向，制定班級語文學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃；

　　批改和講解學(xué)生作業(yè)；組織考試，選擇或編寫考卷，批改登記學(xué)生成績，同時在課后完成輔導(dǎo)，答疑工作；

　　積極參加課程建設(shè)和課程改革，參加教學(xué)研究，不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)方法，整理和閱讀語文教學(xué)最新相關(guān)的資料和文獻(xiàn)，跟蹤本學(xué)科理論和技術(shù)發(fā)展，并運(yùn)用到教學(xué)過程中。

　　2016.09-2017.06藍(lán)山花城小學(xué)實(shí)習(xí)教師

　　進(jìn)行小學(xué)三年級語文課程備課和教學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，實(shí)際課程授課30余節(jié)；

　　參與小學(xué)部語文課程教學(xué)研究，并參與評課討論，完成針對本校學(xué)生特點(diǎn)的個性化教學(xué)方案；

　　引導(dǎo)學(xué)生參與語文課堂個性化教學(xué)，將文言文語法和文常教學(xué)融入趣味教學(xué)中，受到學(xué)生歡迎，同時文言文常識檢測成績提高。

　　自我評價

　　我是一名有3年教學(xué)經(jīng)驗的小學(xué)語文老師，之前一直從事中小學(xué)的語文教學(xué)工作，有教師資格證，普通話證，英語等級證書等，教學(xué)經(jīng)驗豐富，專業(yè)知識扎實(shí)，熱愛教育事業(yè)，并愿意積極投身其中。