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藍(lán)山山
個人信息
年齡:22
實(shí)習(xí)經(jīng)歷
實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn):6個月
手機(jī)號:12345678910
郵箱:jianli@jianli.com
現(xiàn)住城市:上海市
求職意向
從事職業(yè):java工程師期望月薪:6k-7k
教育背景
學(xué)校名稱:藍(lán)山大學(xué)
就讀時間:2013.09-2017.06
所學(xué)專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)歷學(xué)位:本科
證書
大學(xué)英語四級
省級三好學(xué)生
自我評價
篇幅不要太長控制在300字以內(nèi),做到突出自身符合目標(biāo)崗位要求的賣點(diǎn)以及學(xué)校的經(jīng)歷亮點(diǎn),多體現(xiàn)實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),避免過多使用形容詞,而通過數(shù)據(jù)及實(shí)例對自身價值進(jìn)行深化,如:本科計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)科背景,獲得XX次獎學(xué)金,在XX受到軟件開發(fā)培訓(xùn),參與全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽獲得X等獎,學(xué)校XX協(xié)會/學(xué)生會成員,組織X場XX會議,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)定性與定量研究方法。具有X次計(jì)算機(jī)系統(tǒng)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,累計(jì)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)X月,掌握基本的XX技術(shù),分析和學(xué)習(xí)能力強(qiáng),可有效進(jìn)行XX方向的開發(fā)、XX技術(shù)解決。
工作經(jīng)驗(yàn)
公司名稱:上海藍(lán)山辦公軟件有限公司職位名稱:軟件開發(fā)工程師助理
工作描述:
在職時間:2017.01-至今
工作經(jīng)驗(yàn)的時間采取倒敘形式,最近經(jīng)歷寫在前面;工作經(jīng)驗(yàn)的描述與目標(biāo)崗位的招聘要求盡量匹配,用詞精準(zhǔn);工作成果盡量以數(shù)據(jù)來呈現(xiàn),突出個人成果以及做出的貢獻(xiàn);描述盡量具體簡潔。如:
1.負(fù)責(zé)開發(fā)XXX網(wǎng)站的XX頻道改版,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)符合產(chǎn)品需求的功能。包括用戶登錄注冊、商品管理、CMS管理、訂單管理和數(shù)據(jù)埋點(diǎn)與統(tǒng)計(jì)分析功能,并按時按質(zhì)上線;通過接入第三方XX和XX接口,此次改版后符合上線標(biāo)準(zhǔn)與項(xiàng)目管理要求,并對框架提升方向提出XX相關(guān)建議與意見。
2.通過此次實(shí)習(xí)獲得java語言基本應(yīng)用、多線程管理、接口開發(fā)、代碼調(diào)試、自動化腳本、測試驗(yàn)收、信息安全加密,并且熟悉了需求分析方法、XX框架應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫管理、角色權(quán)限管理以及平臺開發(fā)指南。
校園經(jīng)歷
1.所學(xué)課程:在校期間順利完成計(jì)科主要課程,積累了較多理論基礎(chǔ)。涉及:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)系統(tǒng)與接口技術(shù)、通信原理、通信系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代交換原理、TCP/IP原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)原理、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、Internet技術(shù)及應(yīng)用、軟件工程與方法學(xué)、數(shù)字信號處理、網(wǎng)格計(jì)算技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等。
2實(shí)踐經(jīng)歷:2.1參加省級競賽獲得一等獎,扮演了系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員身份,從項(xiàng)目立項(xiàng)到技術(shù)方案分析以及完成開發(fā)均順利完成。涉及數(shù)據(jù)庫搭建、用戶登錄與權(quán)限設(shè)置、CMS系統(tǒng)管理等模塊。
2.2每年均會組織校級java開發(fā)主題辯論賽,累計(jì)有參賽人員100人次(包括教師),自己也獲得X次優(yōu)秀獎。通過前期籌備、執(zhí)行活動、后期總結(jié),不僅學(xué)習(xí)到如何處理人與事的關(guān)系,協(xié)調(diào)資源,還學(xué)習(xí)到如何將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的整套方法論,熟悉在軟件開發(fā)領(lǐng)域,不同視角的理解與認(rèn)知,開闊了技術(shù)應(yīng)用思維。
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