不要吝嗇微笑，真誠(chéng)的微笑傳達(dá)了溫暖、接納和關(guān)愛(ài)。避免虛情假意的笑。真正的微笑不僅通過(guò)嘴唇，面可以在眼神中流露出來(lái)。這是一個(gè)教師最基本的職業(yè)操守。努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)不要吝惜表?yè)P(yáng)和贊美到此，尤其在課堂之處,評(píng)定分?jǐn)?shù)和執(zhí)行紀(jì)律時(shí)，應(yīng)保持一 致性。如果你不能保持客觀和公正，學(xué)生則無(wú)法預(yù)知你的期望和反應(yīng)，不利于建立尊重和信任的氣氛。

　　多聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)。這樣不僅可以顯示你對(duì)學(xué)生的尊重，而且你也需要積極的反饋意見(jiàn)，這是做好課程工作的保證。聽(tīng)取學(xué)生對(duì)課程的意見(jiàn)，可以邀請(qǐng)學(xué)生完成開(kāi)放式的回答,例如:“課程中最快樂(lè)的事情...“如...我會(huì)更熱愛(ài)我的課程”。

　　《職業(yè)生涯規(guī)劃》是職業(yè)教育各專業(yè)都要開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)性課程，是指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的主干課程。而每門(mén)課程都有自身的特點(diǎn)，有自身的特殊規(guī)律。教師要上好一門(mén)課，必須抓住課程本身的特點(diǎn)和規(guī)律。

　　從整體看，職業(yè)生涯規(guī)劃是思想、計(jì)劃、行動(dòng)的“三位一體”。其中，“思想”，即關(guān)于職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展的理論以及對(duì)自身和外部社會(huì)的認(rèn)識(shí);“計(jì)劃”，即職業(yè)生涯規(guī)劃方案;“行動(dòng)”，即職業(yè)生涯規(guī)劃方案在實(shí)踐中的實(shí)施、調(diào)整。簡(jiǎn)言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是將“思想”化成“計(jì)劃”，再付諸“行動(dòng)”。